Close Menu
کلمات عربي
    فيسبوك X (Twitter) تيلقرام واتساب
    فيسبوك X (Twitter) تيلقرام واتساب
    • اللغات
      • English
      • فارسی
      • پښتو
    • الرئيسية
    • تحليل اليوم
    • الإسلام
      • نبي الإسلام ﷺ
      • القرآن الكريم
      • مسلم
      • العقيدة
      • الإيمان
      • العبادات
      • المعاملات
      • الفقه
      • الجهاد
      • وجه الإسلام
      • الاقتصاد الاسلامي
      • الإدارة الإسلامية
      • الحضارة الإسلامية
      • الصوفية
      • الجرائم
      • المحظورات
      • أقوال العلماء
      • الأحاديث
      • تفسیر المهاجر
    • الأديان
      1. اليهودية
      2. المسيحية
      3. البوذية
      4. الهندوسية
      5. الزرادشتية
      6. عبادة الشيطان
      7. كونفوشيوس
      8. مشاهدة الكل

      اليهود ومكانتهم العالمية (الجزء الثاني والأخير)

      الأثنين _17 _نوفمبر _2025AH 17-11-2025AD

      اليهود ومكانتُهم العالميّة (الجزء الأوّل)

      الأحد _16 _نوفمبر _2025AH 16-11-2025AD

      المقتدا (الإمام الأعظم أبو حنيفة رحمه الله) القسم | 35

      الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD

      أقوالُ العلماء | رؤيةُ الله تعالى

      الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD

      حديث اليوم | برُّ الوالدين

      الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD

      الإسلام والديمقراطية | القسم: 14

      السبت _17 _أكتوبر _2026AH 17-10-2026AD
    • أفكار
      1. الإلحاد
      2. علمانية
      3. الليبرالية
      4. الاشتراكية
      5. شيوعية
      6. ديمقراطية
      7. الرأسمالية
      8. الفيدرالية
      9. الفاشية
      10. النسوية
      11. الماركسية
      12. القومية
      13. الاستعمار
      14. مدرسة فرانكفورت
      15. الماسونية
      16. مشاهدة الكل

      ظاهرة الإلحاد وطرق محاربتها (الجزء الثاني)

      السبت _8 _نوفمبر _2025AH 8-11-2025AD

      ظاهرة الإلحاد وطرق محاربتها (الجزء الاول)

      السبت _8 _نوفمبر _2025AH 8-11-2025AD

      العلمانية؛ ماهيتها، تاريخها وآثارها (الجزء الثاني)

      الأربعاء _5 _نوفمبر _2025AH 5-11-2025AD

      العلمانية؛ ماهيتها، تاريخها وآثارها (الجزء الاول)

      الأربعاء _5 _نوفمبر _2025AH 5-11-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الرابع)

      الثلاثاء _2 _ديسمبر _2025AH 2-12-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الثالث)

      الأربعاء _26 _نوفمبر _2025AH 26-11-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الثاني)

      الأحد _9 _نوفمبر _2025AH 9-11-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الاول)

      الأحد _9 _نوفمبر _2025AH 9-11-2025AD

      مدخل موجز إلى تاريخ وأفكار الشيوعية (الجزء الثاني)

      الأحد _7 _ديسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      مدخل موجز إلى تاريخ وأفكار الشيوعية (الجزء الأول)

      السبت _6 _ديسمبر _2025AH 6-12-2025AD

      الإسلام والديمقراطية | القسم: 14

      السبت _17 _أكتوبر _2026AH 17-10-2026AD

      الإسلام والديمقراطية | القسم: 13

      الأربعاء _14 _أكتوبر _2026AH 14-10-2026AD

      الإسلام والديمقراطية | القسم: 12

      الثلاثاء _13 _أكتوبر _2026AH 13-10-2026AD

      الإسلام والديمقراطية | القسم: 11

      الأثنين _12 _أكتوبر _2026AH 12-10-2026AD

      الفدرالية من المعرفة إلى التطبيق (الجزء الثاني)

      الأحد _7 _ديسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      الفدرالية؛ من المعرفة إلى التطبيق (الجزء الأوّل)

      السبت _6 _ديسمبر _2025AH 6-12-2025AD

      النسوية (الجزء السادس)

      الأحد _4 _يناير _2026AH 4-1-2026AD

      النسوية (الجزء الخامس)

      السبت _3 _يناير _2026AH 3-1-2026AD

      النسوية (الجزء الرابع)

      الأحد _14 _ديسمبر _2025AH 14-12-2025AD

      النسوية (الجزء الثالث)

      الأثنين _1 _ديسمبر _2025AH 1-12-2025AD

      ماركس والماركسية (الجزء الأول)

      الأحد _23 _نوفمبر _2025AH 23-11-2025AD

      القومية (الجزء الرابع)

      السبت _3 _يناير _2026AH 3-1-2026AD

      القومية (الجزء الثالث)

      الأحد _14 _ديسمبر _2025AH 14-12-2025AD

      القومية (الجزء الثاني)

      الخميس _6 _نوفمبر _2025AH 6-11-2025AD

      القومية (الجزء الاول)

      الخميس _6 _نوفمبر _2025AH 6-11-2025AD

      الاستعمار | القسم: 36

      الخميس _13 _أغسطس _2026AH 13-8-2026AD

      الاستعمار | القسم: 35

      الأربعاء _12 _أغسطس _2026AH 12-8-2026AD

      الاستعمار | القسم: 34

      الثلاثاء _11 _أغسطس _2026AH 11-8-2026AD

      الاستعمار | القسم: 33

      الأثنين _10 _أغسطس _2026AH 10-8-2026AD

      الماسونية | القسم: 31

      السبت _17 _أكتوبر _2026AH 17-10-2026AD

      الماسونية | القسم: 30

      الأربعاء _14 _أكتوبر _2026AH 14-10-2026AD

      الماسونية | القسم: 29

      الأحد _11 _أكتوبر _2026AH 11-10-2026AD

      الماسونية | القسم: 28

      السبت _10 _أكتوبر _2026AH 10-10-2026AD

      المقتدا (الإمام الأعظم أبو حنيفة رحمه الله) القسم | 35

      الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD

      أقوالُ العلماء | رؤيةُ الله تعالى

      الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD

      حديث اليوم | برُّ الوالدين

      الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD

      الإسلام والديمقراطية | القسم: 14

      السبت _17 _أكتوبر _2026AH 17-10-2026AD
    • الفتن
      • المعتزلة
      • المرجئة
      • الجهمية
      • الخوارج
      • الروافض
      • الاستشراق
      • الغامدية
      • القاديانية
      • القدرية
      • الكرامية
    • عظماء‌ الأمة
      • الصحابة الكرام
        • ابوبکر الصدیق رضی‌الله‌عنه
        • عمر الفاروق رضی‌الله‌عنه
        • عثمان رضی‌الله‌عنه
        • علي رضی‌الله‌عنه
        • خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • فیروز الدیلمي رضی‌الله‌عنه
        • عبدالله بن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • أمّهات المؤمنين
      • علماء الإسلام
        • العلامة السيد أبو الحسن الندوي رحمه الله
        • الإمام أبو حنيفة رحمه الله
        • الإمام البخاري رحمه‌الله
        • الإمام الترمذي رحمه الله
        • الإمام الغزالي رحمه الله
        • شاه ولي الله الدهلوي رحمه الله
        • سيد جمال الدين الأفغاني
        • مولانا جلال الدين بلخي الرومي رحمه الله
      • الحكام المسلمون
        • السلطان صلاح الدين الأيوبي رحمه الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • السلطان يوسف بن تاشفين رحمه الله
      • علماء الإسلام في العلوم
    • التهذيب والحضارة
      • الحضارة الإسلامية
      • حضارات الشرق والغرب
      • بصماتُ التاريخ
    • متنوع
      • رمضانيات
      • النور والظلمات
      • التقارير
    • مكتبة
    فيسبوك X (Twitter) تيلقرام واتساب
    کلمات عربي
    أنت الآن تتصفح:الرئيسية»الآراء والمدارس الفكرية»الإسلام والديمقراطية | القسم: 2
    الآراء والمدارس الفكرية

    الإسلام والديمقراطية | القسم: 2

    kalematar.comبواسطة kalematar.comالثلاثاء _29 _سبتمبر _2026AH 29-9-2026ADآخر تحديث:الثلاثاء _29 _سبتمبر _2026AH 29-9-2026ADلا توجد تعليقات7 دقائق
    اشتراک گذاری فيسبوك تويتر تيلقرام واتساب
    اشتراک گذاری
    فيسبوك تويتر تيلقرام البريد الإلكتروني واتساب
    الإسلام والديمقراطية
    الكاتب: محمد داود یوسفي "إسحاقزهي"
    الإسلام والديمقراطية
    القسم:  2
    من اليونان القديمة إلى العصر الحديث:
    يمكن العثور على فكرة الديمقراطية (أي: حكم الشعب من أجل الشعب) في مؤلفات الفلاسفة والكتّاب اليونانيين منذ عهد المؤرخ الشهير هيرودوت، ففي اليونان القديمة، كانت بعض أنظمة الحكم قائمة على أسس ديمقراطية، ووفقًا لدستور مدينة أثينا كان لكل مواطن بلغ العشرين من عمره  حق المشاركة في مجلس المدينة، وإلى جانب اليونان، كانت فكرة الديمقراطية معروفة أيضًا في الشرق (الهند والصين القديمة)، حتى إن بعض المؤرخين يعدّون الصين والهند من أوائل مواطن نشأة الأفكار الديمقراطية.
    وقد أشار أفلاطون وأرسطو، وهما من فلاسفة اليونان القديمة، إلى الديمقراطية في مؤلفاتهما، ويرى أفلاطون أنه على الرغم من أن معيار تصنيف أنظمة الدولة لديه يقوم على العلم والمعرفة، فإن الديمقراطية كانت، في نظره صورةً من صور حكم غير المؤهلين.
    أما أرسطو فقد اعتبر الديمقراطية تعبيرًا عن حكم الفقراء والعاجزين، ولذلك فقد انتقد كلا الفيلسوفين الديمقراطية ولم يؤيداها.
    كان الحكم القائم على أساس الديمقراطية في اليونان القديمة مؤقتًا ولم يستمر، وفي الغرب، وبعد مرور عدة قرون على عصر النهضة وحركات الإصلاح الديني، وُضعت الأسس الفكرية للديمقراطية الحديثة تدريجيًا.
    فمن مكيافيلي إلى هوبز ولوك، ثم إلى روسو ومونتسكيو، كان لكل واحدٍ منهم تأثيرٌ عميقٌ في تشكيل فكرة الديمقراطية، وهكذا بلغت نظرية الديمقراطية في القرن العشرين مرحلةً أصبحت فيها ذات مكانة مؤثرة في تشكيل الفكر الإنساني، رغم أن بداياتها تعود إلى ما قبل الميلاد.
    ومن الناحية المفاهيمية، اختلفت ديمقراطية روسو عن ديمقراطية اليونان القديمة؛ إذ كان روسو يرى أن حكم الشعب لنفسه بصورة عملية أمرٌ غير ممكن، وكان المفهوم الذي طرحه روسو يقوم على حكم الأغلبية.
    لكن هذا الأسلوب من الديمقراطية لم ينجح عمليًا أيضًا، وظهرت نقائصه خلال فترة الثورة الفرنسية، فقد أقام الذين تولوا السلطة بعد الثورة الفرنسية حكومةً ديمقراطية باسم أغلبية الشعب، وقد فُسِّر تطرفهم في ممارسة الحكم على النحو الآتي: فكما يستطيع الفرد أو الأقلية أن يكون مستبدًا وظالمًا، فإن الأغلبية كذلك يمكن أن تصبح مستبدة وظالمة؛ بل إن الظلم باسم الأغلبية قد يكون أخطر من غيره.
    على الرغم من أن تصور روسو بشأن الديمقراطية كان قد شهد تصحيحًا وتطورًا، فإنه واجه صعوبات عند التطبيق العملي، ولذلك توصل بعض الكتّاب الغربيين إلى أن المشاركة المباشرة لجميع الناس أو أغلبهم في الحكم غير قابلة للتنفيذ، فطُرحت النظرية الجديدة للديمقراطية على أساس السيادة غير المباشرة للشعب (أي نظام التمثيل النيابي).
    ولهذا السبب، اكتسب أسلوب التمثيل النيابي وتصويت الأغلبية قبولًا واسعًا، وتُعرَّف الديمقراطية اليوم بأنها حكم ممثلي أغلبية الشعب في مواجهة حكم الفرد الواحد أو حكم الأقلية.
    وعليه، فإن ما تغيّر في الانتقال من الديمقراطية القديمة إلى الديمقراطية الحديثة ليس مبدأ سيادة الشعب، وإنما طرق تطبيق هذا المبدأ، ولهذا فإن الديمقراطية التي نعرفها اليوم ليست وليدة فترة قصيرة، بل إن تكوّنها وتطورها التدريجي قد تعزّزا عبر مراحل متعددة شهدت كثيرًا من التحولات.
    ومن أبرز هذه التطورات يمكن الإشارة إلى توقيع وثيقة «الماغنا كارتا» (العهد الأعظم) سنة (1215م)، والثورتين الفرنسية والأمريكية في القرن الثامن عشر، وتوسّع حق التصويت في شمال أوروبا خلال القرن التاسع عشر.
    ومع ذلك، فإن القرن العشرين هو الذي شهد ظهور فكرة الديمقراطية بوصفها نظامًا حكوميًا شائعًا، وهو الشكل الذي تُنسب إليه اليوم في مختلف البلدان، مثل أوروبا وأمريكا وآسيا وأفريقيا.
    الإسلام هو دين الله جلّ جلاله الأخير، وشريعته الأخيرة التي أُنزلت على محمدٍ صلى الله تعالى عليه وسلم، وهذا الدين العظيم ينظّم حياة الإنسان منذ ولادته إلى وفاته من خلال مبادئ تفصيلية وقواعد عامة.
    فكل ما يحدث في حياة الإنسان له حكمٌ في الإسلام؛ إما أن يكون هذا الحكم منصوصًا عليه صراحةً، أو يُستنبط من القواعد العامة للاجتهاد ومن المفاهيم الأساسية للدين.
    ومن جهةٍ أخرى، فإن الديمقراطية هي طريقةٌ اكتشفها البشر من أجل انتقال السلطة ومنع ظلم الحكّام، وفي الوقت نفسه، أضاف بعض الناس إليها بعض الظروف والحالات الخاصة.
    وبموجب هذا النظام، يملك الناس حق اختيار حكّامهم، كما يملكون حق عزل الحاكم والتمتع بمختلف أنواع الحريات.
    وبعبارةٍ أخرى، فإن الإسلام هو منهجٌ شامل للحياة، والحكومة جزءٌ من هذا المنهج؛ أما الديمقراطية فهي طريقةٌ لحل مشكلةٍ من مشكلات الحياة، وقد تؤثر أحيانًا في بعض جوانب حياة الإنسان، ولذلك فإن مقارنة الديمقراطية بالإسلام واعتبارهما مشروعين متوازيين يُعدّ أمرًا غير صحيح وبعيدًا عن الحقيقة.
    فالإسلام يتجاوز مجرد حلّ قضية جزئية، وهو أكثر شمولًا وكمالًا، بينما يقوم أساس الديمقراطية على أن الحكم من اختصاص الناس، وأن الشعب هو مصدر السلطة، وهذا يتعارض، من وجهة نظر بعض المسلمين مع القول: «الحكم لله»، وسيأتي بحث هذا الموضوع لاحقًا.
    يتناول هذا البحث أهم مبادئ الديمقراطية وأنواعها.
    وقبل أن نناقش أنواع الديمقراطية، سنذكر بعض النقاط المهمة، حتى يتمكن القراء من فهم الموضوع بصورة أفضل، وألا يواجهوا صعوبة في استيعاب جوانبه المختلفة.
    تنقسم السلطات الأساسية في الدولة إلى ثلاثة أقسام:
    1- السلطة التشريعية:
    تتمثل المهمة الخاصة لهذه السلطة في اتخاذ القرارات المتعلقة بالقوانين، وإقرار الميزانية، وغير ذلك من المهام، وتؤدي هذه السلطة وظائفها من خلال البرلمان.
    2- السلطة التنفيذية:
    تتولى هذه السلطة مسؤولية تنفيذ القوانين، وإدارة الشؤون الداخلية، والعلاقات الخارجية، وغير ذلك من شؤون الدولة، وتمارس صلاحياتها من خلال الحكومة؛ ففي النظام البرلماني تُمارَس السلطة التنفيذية عن طريق رئيس الوزراء والوزراء، بينما في النظام الرئاسي تُمارَس عن طريق رئيس الجمهورية ووزرائه.
    3- السلطة القضائية:
    تعمل هذه السلطة على الفصل في المشكلات والقضايا القضائية من خلال المحاكم.
    في الأزمنة السابقة كانت السلطات الثلاث المذكورة في أوروبا مجتمعةً تحت سلطة شخصٍ واحد أو جهةٍ واحدة، ولذلك نشأت فكرة الفصل بينها بهدف ترسيخ الحرية ومنع الظلم، بحيث تكون كل سلطة منها مستقلة وتخضع لجهةٍ حاكمة خاصة بها، وتُسمّى هذه العملية بـ فصل السلطات.
    واستنادًا إلى النماذج التي يعرضها هذا الفصل، تتنوع أنظمة الحكم وتتخذ أشكالًا متعددة.
    1- الحكومة الجمعية أو الحكومة البرلمانية:
    تُعدّ أمثلة هذا النوع من الحكومات قليلة جدًا، وفي هذا النظام تكون السلطتان التشريعية والتنفيذية متحدتين بشكل كامل؛ فالبرلمان، بوصفه السلطة التشريعية، يختار السلطة التنفيذية بنفسه، وتتركز السلطة الحقيقية في يد البرلمان.
    2- النظام الرئاسي:
    يكون رئيس الجمهورية هو رئيس السلطة التنفيذية، بينما يكون البرلمان هو السلطة التشريعية، ويتم انتخاب كلٍّ منهما بصورة مستقلة، وفي هذا النوع من الحكم لا يوجد منصب رئيس الوزراء، وتكون السلطة الأساسية بيد الرئيس، وتُعدّ الولايات المتحدة الأمريكية مثالًا على هذا النظام.
    وفي هذا النظام يكون فصل السلطات أكثر صعوبة؛ لأن الرئيس يستطيع حلّ البرلمان، بينما لا يستطيع البرلمان التصويت لعزل الرئيس، وهذا الأمر يختلف تمامًا عن النظام البرلماني.
    3- النظام البرلماني:
    في هذا النظام ينتخب الشعب أعضاء البرلمان، والحزب الذي يحصل على أكبر عدد من المقاعد في البرلمان يشكّل الحكومة (مجلس الوزراء)، التي تتكون من رئيس الوزراء ورئيس الدولة (الملك) في حال كان نظام الحكم ملكيًا.
    ويكون رئيس الحكومة هو قائد السلطة التنفيذية، أما دور الرئيس أو الملك فيكون رمزيًا، بينما تتركز السلطة الحقيقية في يد رئيس الوزراء.
    بالطبع، يُعدّ هذا التصنيف تصنيفًا نظريًا، ومع مرور الزمن طرأت تغييرات كثيرة على هذه التقسيمات؛ فعلى سبيل المثال: كانت فرنسا قد طبّقت النظام البرلماني، لكنها بعد عام (1958م) غيّرت نظامها السياسي إلى نظام مختلط، أو بعبارة أخرى إلى نظام شبه رئاسي أو شبه برلماني.
    وكان من الضروري ذكر المحتوى السابق لتعريف القراء الكرام بهذه المفاهيم، لأن هذه المصطلحات ستُذكر كثيرًا في سلسلة هذه المذكرات.
    والآن ننتقل إلى الحديث عن الأنواع التالية من الديمقراطية:
    1- الديمقراطية المباشرة:
    يرجع تاريخ هذا النوع إلى اليونان القديمة، فإذا كان جميع المواطنين يديرون شؤونهم بأنفسهم بصورة مستقلة، أو على الأقل يؤدون وظيفتهم الأساسية بصورة مباشرة، فإن ذلك يُسمّى الديمقراطية المباشرة.
    وفي القرن الثامن عشر طرح جان جاك روسو موضوع الديمقراطية المباشرة، ومن خلال تقديمه لنظرية الإرادة العامة للشعب أدّى دورًا كبيرًا في ترسيخ فكرة سيادة الشعب وإقامة الديمقراطية المباشرة.
    أما اليوم، فإن تطبيق سيادة الشعب بصورة مباشرة أصبح أمرًا غير ممكن بسبب نظام تقسيم العمل، وزيادة عدد السكان، واتساع رقعة المناطق.
    2- الديمقراطية غير المباشرة (التمثيلية):
    في مثل هذه الأنظمة، لا يمارس الناس السيادة بصورة مباشرة ومستقلة، بل يطبقونها من خلال ممثليهم، وتُعدّ فكرة الديمقراطية التمثيلية أو غير المباشرة أكثر توافقًا مع المجتمعات الكبيرة والمعاصرة ذات الكثافة السكانية العالية.
    وفي هذا النوع من الحكم، يتولى الشعب، من خلال انتخاب ممثليه، مسؤولية إدارة السلطة، وخاصة إدارة أعمال البرلمان، وتقوم الفكرة السائدة في هذا النظام على أن السيادة تعود إلى الأمة؛ ولذلك تُعدّ البرلمانات وسائر المؤسسات الحكومية ممثلةً للأمة.
    3- الديمقراطية شبه المباشرة:
    ينشأ هذا النوع من مزيجٍ بين الديمقراطية المباشرة والديمقراطية غير المباشرة، ففي هذا النظام تُدار شؤون الحكم من خلال المشاركة المباشرة للشعب، إلى جانب اتخاذ ممثلي السلطة للقرارات.
    ومع ذلك، فإن أسس هذا النظام تقوم أيضًا على وجود المجالس التشريعية وعلى اتخاذ القرارات من قِبل ممثلي الشعب، لكنه في الوقت نفسه يمنح المواطنين أنفسهم الحق في ممارسة السلطة السياسية والسيادة بصورة مباشرة، وفقًا للقانون.
    وعليه يمكن القول، من وجهٍ ما، إن الديمقراطية شبه المباشرة تُعدّ فرعًا من فروع الديمقراطية غير المباشرة.
    القسم السابق | القسم التالي
    الإسلام الحكومة البرلمانية السلطة التشريعية السلطة التنفيذية اليونان القديمة
    شاركها. فيسبوك تويتر البريد الإلكتروني تيلقرام واتساب Copy Link
    kalematar.com
    • موقع الويب

    المقالات ذات الصلة

    الإسلام والديمقراطية | القسم: 14

    السبت _17 _أكتوبر _2026AH 17-10-2026AD

    الماسونية | القسم: 31

    السبت _17 _أكتوبر _2026AH 17-10-2026AD

    الإسلام والديمقراطية | القسم: 13

    الأربعاء _14 _أكتوبر _2026AH 14-10-2026AD
    اترك تعليقاً إلغاء الرد

    از دست ندهید

    المقتدا (الإمام الأعظم أبو حنيفة رحمه الله) القسم | 35

    أقوالُ العلماء | رؤيةُ الله تعالى

    حديث اليوم | برُّ الوالدين

    الإسلام والديمقراطية | القسم: 14

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    حول “كلمات”

    إدارة "كلمات" الثقافية البحثية مؤسسة دعوية مستقلة لأهل السنة والجماعة، تنشط في سبيل نشر قيم الإسلام النقية، وتحقيق المقاصد السامية للشريعة الإسلامية السمحة، والتصدي للغزو الثقافي الغربي، وإعلاء كلمة الله، والنهوض بالأمة الإسلامية.

    المنشورات الشهيرة

    المقتدا (الإمام الأعظم أبو حنيفة رحمه الله) القسم | 35

    الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD

    أقوالُ العلماء | رؤيةُ الله تعالى

    الأحد _18 _أكتوبر _2026AH 18-10-2026AD
    تابِع الكلمات على وسائل التواصل الاجتماعي
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جميع الحقوق محفوظة لإدارة "كلمات"
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter