Close Menu
کلمات عربي
    فيسبوك X (Twitter) تيلقرام واتساب
    فيسبوك X (Twitter) تيلقرام واتساب
    • اللغات
      • English
      • فارسی
      • پښتو
    • الرئيسية
    • تحليل اليوم
    • الإسلام
      • نبي الإسلام ﷺ
      • القرآن الكريم
      • مسلم
      • العقيدة
      • الإيمان
      • العبادات
      • المعاملات
      • الفقه
      • الجهاد
      • وجه الإسلام
      • الاقتصاد الاسلامي
      • الإدارة الإسلامية
      • الحضارة الإسلامية
      • الصوفية
      • الجرائم
      • المحظورات
    • الأديان
      1. اليهودية
      2. المسيحية
      3. البوذية
      4. الهندوسية
      5. الزرادشتية
      6. عبادة الشيطان
      7. كونفوشيوس
      8. مشاهدة الكل

      اليهود ومكانتهم العالمية (الجزء الثاني والأخير)

      الأثنين _17 _نوفمبر _2025AH 17-11-2025AD

      اليهود ومكانتُهم العالميّة (الجزء الأوّل)

      الأحد _16 _نوفمبر _2025AH 16-11-2025AD

      البعث بعد الموت (الجزء الرابع)

      السبت _17 _يناير _2026AH 17-1-2026AD

      البعث بعد الموت (الجزء الثالث)

      الأربعاء _14 _يناير _2026AH 14-1-2026AD

      البعث بعد الموت (الجزء الثاني)

      الثلاثاء _13 _يناير _2026AH 13-1-2026AD

      سيرة السلطان صلاح الدين الأيوبي رحمه الله (الجزء الأول)

      الخميس _8 _يناير _2026AH 8-1-2026AD
    • أفكار
      1. الإلحاد
      2. علمانية
      3. الليبرالية
      4. الاشتراكية
      5. شيوعية
      6. ديمقراطية
      7. الرأسمالية
      8. الفيدرالية
      9. الفاشية
      10. النسوية
      11. الماركسية
      12. القومية
      13. الاستعمار
      14. مدرسة فرانكفورت
      15. مشاهدة الكل

      ظاهرة الإلحاد وطرق محاربتها (الجزء الثاني)

      السبت _8 _نوفمبر _2025AH 8-11-2025AD

      ظاهرة الإلحاد وطرق محاربتها (الجزء الاول)

      السبت _8 _نوفمبر _2025AH 8-11-2025AD

      العلمانية؛ ماهيتها، تاريخها وآثارها (الجزء الثاني)

      الأربعاء _5 _نوفمبر _2025AH 5-11-2025AD

      العلمانية؛ ماهيتها، تاريخها وآثارها (الجزء الاول)

      الأربعاء _5 _نوفمبر _2025AH 5-11-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الرابع)

      الثلاثاء _2 _ديسمبر _2025AH 2-12-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الثالث)

      الأربعاء _26 _نوفمبر _2025AH 26-11-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الثاني)

      الأحد _9 _نوفمبر _2025AH 9-11-2025AD

      الاشتراكية (الجزء الاول)

      الأحد _9 _نوفمبر _2025AH 9-11-2025AD

      مدخل موجز إلى تاريخ وأفكار الشيوعية (الجزء الثاني)

      الأحد _7 _ديسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      مدخل موجز إلى تاريخ وأفكار الشيوعية (الجزء الأول)

      السبت _6 _ديسمبر _2025AH 6-12-2025AD

      الفدرالية من المعرفة إلى التطبيق (الجزء الثاني)

      الأحد _7 _ديسمبر _2025AH 7-12-2025AD

      الفدرالية؛ من المعرفة إلى التطبيق (الجزء الأوّل)

      السبت _6 _ديسمبر _2025AH 6-12-2025AD

      النسوية (الجزء السادس)

      الأحد _4 _يناير _2026AH 4-1-2026AD

      النسوية (الجزء الخامس)

      السبت _3 _يناير _2026AH 3-1-2026AD

      النسوية (الجزء الرابع)

      الأحد _14 _ديسمبر _2025AH 14-12-2025AD

      النسوية (الجزء الثالث)

      الأثنين _1 _ديسمبر _2025AH 1-12-2025AD

      ماركس والماركسية (الجزء الأول)

      الأحد _23 _نوفمبر _2025AH 23-11-2025AD

      القومية (الجزء الرابع)

      السبت _3 _يناير _2026AH 3-1-2026AD

      القومية (الجزء الثالث)

      الأحد _14 _ديسمبر _2025AH 14-12-2025AD

      القومية (الجزء الثاني)

      الخميس _6 _نوفمبر _2025AH 6-11-2025AD

      القومية (الجزء الاول)

      الخميس _6 _نوفمبر _2025AH 6-11-2025AD

      الاستعمار (الجزء الحادي عشر)

      الأربعاء _7 _يناير _2026AH 7-1-2026AD

      الاستعمار (الجزء العاشر)

      الأحد _4 _يناير _2026AH 4-1-2026AD

      الاستعمار (الجزء التاسع)

      السبت _3 _يناير _2026AH 3-1-2026AD

      الاستعمار «الجزء الثامن»

      الثلاثاء _4 _نوفمبر _2025AH 4-11-2025AD

      البعث بعد الموت (الجزء الرابع)

      السبت _17 _يناير _2026AH 17-1-2026AD

      البعث بعد الموت (الجزء الثالث)

      الأربعاء _14 _يناير _2026AH 14-1-2026AD

      البعث بعد الموت (الجزء الثاني)

      الثلاثاء _13 _يناير _2026AH 13-1-2026AD

      سيرة السلطان صلاح الدين الأيوبي رحمه الله (الجزء الأول)

      الخميس _8 _يناير _2026AH 8-1-2026AD
    • الفتن
      • المعتزلة
      • المرجئة
      • الجهمية
      • الخوارج
      • الروافض
      • الاستشراق
      • الغامدية
      • القاديانية
      • القدرية
      • الكرامية
    • عظماء‌ الأمة
      • الصحابة الكرام
        • ابوبکر الصدیق رضی‌الله‌عنه
        • عمر الفاروق رضی‌الله‌عنه
        • عثمان رضی‌الله‌عنه
        • علي رضی‌الله‌عنه
        • خالد بن ولید رضی‌الله‌عنه
        • فیروز الدیلمي رضی‌الله‌عنه
        • عبدالله بن زبیر رضی‌الله‌عنه
      • أمّهات المؤمنين
      • علماء الإسلام
        • العلامة السيد أبو الحسن الندوي رحمه الله
        • الإمام أبو حنيفة رحمه الله
        • الإمام البخاري رحمه‌الله
        • الإمام الترمذي رحمه الله
        • الإمام الغزالي رحمه الله
        • شاه ولي الله الدهلوي رحمه الله
        • سيد جمال الدين الأفغاني
        • مولانا جلال الدين بلخي الرومي رحمه الله
      • الحكام المسلمون
        • السلطان صلاح الدين الأيوبي رحمه الله
        • عمر بن عبدالعزیز رحمه‌الله
        • السلطان يوسف بن تاشفين رحمه الله
      • علماء الإسلام في العلوم
    • التهذيب والحضارة
      • الحضارة الإسلامية
      • حضارات الشرق والغرب
    • متنوع
      • رمضانيات
    • مكتبة
    فيسبوك X (Twitter) تيلقرام واتساب
    کلمات عربي
    أنت الآن تتصفح:الرئيسية»المتنوّعات»النموذج التربوي الإلهي في أسَر الأنبياء عليهم السلام   (الجزء الثاني)
    المتنوّعات

    النموذج التربوي الإلهي في أسَر الأنبياء عليهم السلام   (الجزء الثاني)

    كفايت الله همدردبواسطة كفايت الله همدردالسبت _27 _ديسمبر _2025AH 27-12-2025ADآخر تحديث:الأثنين _5 _يناير _2026AH 5-1-2026ADلا توجد تعليقات5 دقائق
    اشتراک گذاری فيسبوك تويتر تيلقرام واتساب
    اشتراک گذاری
    فيسبوك تويتر تيلقرام البريد الإلكتروني واتساب

    الكاتب: عبد الحی لیان

    النموذج التربوي الإلهي في أسَر الأنبياء عليهم السلام

      (الجزء الثاني)

     

    إن في ضوء المناقشات السابقة، يمكن الإدراك بوضوح أن الأسرة ليست مجرد مؤسسة اجتماعية أساسية، بل هي مركز إستراتيجي لتشكيل الحضارة، وتربية الجيل الإنساني، وتحقيق الأهداف السامية للحياة البشرية. لقد تناولت التعاليم الوحيانية، وخاصة آيات القرآن الكريم، بأفق عميق وحكيم، مختلف أبعاد هذه المؤسسة، من تأسيسها الأولى إلى وظائفها التربوية، والأخلاقية، والاجتماعية على مستوى الفرد والمجتمع.
    وتكشف دراسة المنظومة القرآنية حول الأسرة، وسيرة الأنبياء العملية، وبُنى الأسرة الداخلية، بوضوح أن للأسرة مكانة أساسية لا تُستبدل في المنظومة الفكرية والتربوية للإسلام.
    ومن هذا المنطلق، توصّل كاتب هذا البحث، بعد اطلاعه على سعة المفهوم وعمق المحتوى المتعلق بالأسرة في القرآن الكريم، إلى أنّ دراسة هذا الموضوع بشكل علمي ومنهجي باتت ضرورة مُلحّة، إذ لا تقتصر أهميته على البُعد النظري والمعرفي فحسب، بل تمتد إلى الجانب العملي والاستراتيجي في إعادة بناء وتقوية كيان الأسرة في المجتمعات المعاصرة، ولذلك، نشأت فكرة البحث حول «النموذج التربوي الإلهي في أُسر الأنبياء» برؤية تحليلية وتربوية وحضارية، لتُمكّن من اكتشاف الأسس القرآنية، والاستفادة من طاقات الوحي في إعادة تعريف العلاقات الأسرية، ومعالجة التحديات المعاصرة.
    سيدنا آدم عليه السلام وأسرته
    إنّ سيدنا آدم عليه السلام هو أوّل نبيٍّ من أنبياء الله وأبٌ لجميع البشر، فقد خلقه الله تعالى من طين، ثمّ جعله ييبس حتى إذا ضُرب عليه، أخرج صوتاً كصوت الفخار، ثم أتمّ خلقه على مراحل، ونفخ فيه من روحه، فصار آدم كائناً حيّاً ذا لحمٍ وعظمٍ وإدراكٍ وقدرةٍ على الحركة، ونقرأ في القرآن الكريم:
    (وَإِذْ قَالَ رَبُّكَ لِلْمَلَائِكَةِ إِنِّي خَالِقٌ بَشَرًا مِّن صَلْصَالٍ مِّنْ حَمَإٍ مَّسْنُونٍ)[1]. ويقول في موضع آخر: (خَلَقَ الْإِنسَانَ مِن صَلْصَالٍ كَالْفَخَّار).[2]
    وبناءً على الإرادة الإلهية، كان لا بُدّ أن تُعمر الأرض بيد الإنسان، لذلك خلق الله لآدم زوجةً من جنسه لتكون له سكناً ومصدرَ راحة، وقد أشار القرآن الكريم إلى هذا الأمر في قوله تعالى: (هُوَ الَّذِي خَلَقَكُم مِّن نَّفْسٍ وَاحِدَةٍ وَجَعَلَ مِنْهَا زَوْجَهَا لِيَسْكُنَ إِلَيْهَا).[3]
    وكذلك يقول في موضع آخر: (وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَه).[4]
    يعتقد أغلب المفسّرين أن «حواء» خُلقت من ذات آدم عليه السلام، وقد نُقلت في هذا الشأن روايات متعدّدة، وتذكر بعض المصادر أنّ خلقها كان من الضلع الأيسر لآدم عليه السلام، وإن كان هذا القول لا يُعدّ قطعياً ولا محلّ إجماع، بل هو تفسير احتمالي.[5]
    ذكر رسول الإسلام صلى الله عليه وسلم في بيان حكيم وعميق، مبيّناً خصائص النساء، فقال: «استوصوا بالنساء خيراً، فإنّ المرأة خُلقت من ضلع، وإن أعوج ما في الضلع أعلاه، فإن أردت تقيمه كسرته، وإن تركته لم يزل أعوج، فاستوصوا بالنساء خيراً».[6]
    يشير هذا الحديث إلى الفروق الطبيعية والنفسية بين الرجل والمرأة، ويؤكّد أنّ هذه الفروق، إذا قُوبلت بالحِلم والحكمة، فإنّها تُشكّل أساس السكينة والاستقرار في الأسرة، ومحاولة تغيير الطبيعة الفطرية للمرأة قد تؤدّي إلى خلل في العلاقات الإنسانية، بينما قبول هذه الفروق مقروناً بالرحمة والتفاهم المتبادل، يُفضي إلى الرحمة والتآلف.
    آدم وحواء في الجنة
    تُعرض في القرآن الكريم، قصة خلق الإنسان وسُكنى آدم وحواء في الجنة كنقطة انطلاق للاختبار الإلهي للإنسان، فقد أسكن الله تعالى آدم عليه السلام وزوجه في الجنة، وأذن لهما أن ينتفعا بنعيمها المتعدد، غير أنّه نهاهما صراحةً عن الاقتراب من شجرةٍ معيّنة. ويمكن اعتبار هذا النهي الإلهي تنبيهاً إلى ضرورة الابتعاد عن مواطن الشبهات، لأنّ الدخول في مجالات الشبهة يكون تمهيداً لارتكاب المحرّمات. يقول الله تعالى في هذا السياق: (وَقُلْنَا يَا آدَمُ اسْكُنْ أَنتَ وَزَوْجُكَ الْجَنَّةَ وَكُلَا مِنْهَا رَغَدًا حَيْثُ شِئْتُمَا وَلَا تَقْرَبَا هَذِهِ الشَّجَرَةَ فَتَكُونَا مِنَ الظَّالِمِينَ).[7]
    وقد أشار الفقهاء والمفسىرون في تفسير هذه الآية، إلى نقطة دقيقة، وهي أن النهي عن الاقتراب من الحرام يدل على دقة نظر الشريعة في الوقاية من الوقوع في الخطأ، لأن دخول المنطقة المحظورة، وإن لم يكن بنية المعصية، يزيد من احتمال السقوط في الذنب.[8]
    ومن ناحيةٍ أخرى، فإنّ قصة إبليس، باعتباره العدوّ القديم للإنسان، تُبيّن منذ بداية الخلق نشوء مواجهة عميقة ودائمة بين الإنسان والشيطان، فقد طرد إبليس من رحمة الله بسبب استكباره وامتناعه عن السجود لآدم، وطلب من الله أن يُمهله إلى يوم القيامة ليتمكّن من إضلال بني آدم، وقد بيّن القرآن الكريم هذه القصة بقوله: (قَالَ فَاخْرُجْ مِنْهَا فَإِنَّكَ رَجِيمٌ وَإِنَّ عَلَيْكَ اللَّعْنَةَ إِلَى يَوْمِ الدِّينِ قَالَ رَبِّ فَأَنظِرْنِي إِلَى يَوْمِ يُبْعَثُونَ قَالَ فَإِنَّكَ مِنَ الْمُنظَرِينَ).[9]
    ووفقًا لآيات القرآن الكريم، فإن إبليس بعد طرده من الجنة أعلن مهمته، وهي وسوسة الإنسان وإبعاده عن سبيل الحق، فهو يسعى بكل وسيلة ممكنة، بما في ذلك إثارة الشهوات، وخلق الأماني الزائفة، وإثارة الشكوك والريب، ليصرف الإنسان عن أمر الله، ونقرأ في القرآن الكريم(قَالَ فَبِعِزَّتِكَ لَأُغْوِيَنَّهُمْ أَجْمَعِينَ إِلَّا عِبَادَكَ مِنْهُمُ الْمُخْلَصِينَ).[10]
    ولكن في مواجهة هذا التهديد، أعلن الله تعالى موقفاً حاسماً، فطرد إبليس بالمهانة والذل من رحمته وربط مصير أتباعه بنار جهنم: (قَالَ اخْرُجْ مِنْهَا مَذْءُومًا مَّدْحُورًا لَّمَن تَبِعَكَ مِنْهُمْ لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنكُمْ أَجْمَعِين).[11]
    وهكذا بدأ تاريخ الإنسان باختبار إلهي، اختبار يتمثل في الصراع بين الإلهامات الرحمانية ووساوس الشيطان كأرضية لقياس الإيمان والإرادة والاختيار لدى الإنسان عبر التاريخ. ووساوس إبليس ذات طبيعة نفسية وغير محسوسة، وتُعرض دائماً على الإنسان في صورة جاذبيات دنيوية وأماني مغرية، وفهم هذه الآلية هو جزء من الفهم العميق لحكمة الله في الخلق والواجب الإنساني.
    يتبع…

    الجزء السابق | الجزء التالي

    1. الحجر/۲۸.
    2. الرحمن/۱۴.
    3. الأعراف/۱۸۹.
    4. الروم/۲۱.
    5. علی محمد، الصّلابی، قصّة بدء الخلق و خلق آدم علیه ‌السلام، بیروت: دار ابن کثیر، الطبعة الأولى، ۱۴۴۲هـ، ص۳۹۷.
    6. محمد بن إسماعیل، البخاري، صحیح البخاري، تحقيق: د. مصطفى دیب البغا، بیروت: دار ابن کثیر، الطبعة الثالثة، ۱۴۰۷هـ، رقم الحديث: ۳۳۳۱.
    7. البقرة/۳۵.
    8. محمد رشید رضا، تفسير المنار، بیروت: دار المعرفة، ۱۹۳۵م، ج، ص۳۴۶.
    9. الحجر/۳۴-۳۷.
    10. ص/۸۲-۸۳.
    11. الأعراف/۱۸.
    آدم وحواء في الجنة إبليس بعد طرده سيدنا آدم عليه السلام من الضلع الأيسر لآدم وسيرة الأنبياء العملية
    شاركها. فيسبوك تويتر البريد الإلكتروني تيلقرام واتساب Copy Link
    كفايت الله همدرد

    المقالات ذات الصلة

    وجوه مشرقة من خير القرون؛ الصحابي الجليل معاذ بن جبل (الجزء الأول)

    الأربعاء _7 _يناير _2026AH 7-1-2026AD

    ديوبند؛ أم المدارس الدينية في شبه القارة الهندية (الجزء الثاني)

    الأربعاء _7 _يناير _2026AH 7-1-2026AD

    ديوبند؛ أم المدارس الدينية في شبه القارة الهندية (الجزء الأول)

    الأثنين _5 _يناير _2026AH 5-1-2026AD
    اترك تعليقاً إلغاء الرد

    از دست ندهید

    البعث بعد الموت (الجزء الرابع)

    البعث بعد الموت (الجزء الثالث)

    البعث بعد الموت (الجزء الثاني)

    سيرة السلطان صلاح الدين الأيوبي رحمه الله (الجزء الأول)

    ما را در صفحات مجازی دنبال کنید
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • Telegram
    • WhatsApp
    حول “كلمات”

    إدارة "كلمات" الثقافية البحثية مؤسسة دعوية مستقلة لأهل السنة والجماعة، تنشط في سبيل نشر قيم الإسلام النقية، وتحقيق المقاصد السامية للشريعة الإسلامية السمحة، والتصدي للغزو الثقافي الغربي، وإعلاء كلمة الله، والنهوض بالأمة الإسلامية.

    المنشورات الشهيرة

    البعث بعد الموت (الجزء الرابع)

    السبت _17 _يناير _2026AH 17-1-2026AD

    البعث بعد الموت (الجزء الثالث)

    الأربعاء _14 _يناير _2026AH 14-1-2026AD
    تابِع الكلمات على وسائل التواصل الاجتماعي
    • Facebook
    • Twitter
    • YouTube
    • Telegram
    • Instagram
    • WhatsApp
    جميع الحقوق محفوظة لإدارة "كلمات"
    • صفحه اصلی
    • تحلیل روز
    • عظماء‌ الأمة
    • کتابخانه

    اكتب كلمة البحث ثم اضغط على زر Enter